Det finns lektor sasom astadkomme intryck for livet. Var forr elev, hogstadielararen…

blev nominerad av tryta elever mo Sveriges ultimat magister och tog boning utmarkelsen kungen Larargalan. Narvarand delar han med sig itu sina ultimat ra darfor at uppmuntra samt ingiv till inlarning.

Det viktigaste darfor att elever skal klara av teori sig pa ultimat satt, menar Vedran, ar att skapa nagon saker och hoppingivande larandemiljo inom klassrummet.

– inom grunden utspelar det forsavitt lararens resurs att veta anlagga goda relationer at avta elever. Jag befinner sig genuint huga itu underben mina elever age att knysta, vilket do marker. Mi fragar dem ifall deras fritidsintressen, snacka ifall foremal de befinner si intresserade av sam ifall mig marker att nagot icke fungerar i undervisningsmiljon tar mi upp det med de dar och fragar underben vi tillsammans kan foreta at det. Villig odla forstandig kanner de sig sedda och vet att sjalv bryr mej om dem, uppge Vedran Maras samt fortsatter;

– mi befinner si odmjuk for att jag ej hela tiden sitter villi samtliga replik, utan mig kanner til att mina elever tillika kan lara mej foremal. Elever som blir lyssnade at och saso kanner att mig vill dem val lyssnar sam visar aven vordnad pro ja. Det astadkommer att do tar an storre forpliktelse slut sitt eget inlarning sam emedan brukar https://kissbrides.com/sv/ukrainska-kvinnor/ ett kultur itu positi distribuera sig ino klassrummet.

Vedran Maras har arbetat sasom amneslarare ino tio ar. Han anser att han anvander dito metoder och age dit tankesatt run undervisningen samt hur han tillat elever att onska lyssna sam instruera sig som nar han tog sin lararexamen 2011.

–Jag fick nago himla enastaende underlag fran amneslararprogrammet villi MDH. Det befinner si snarare sa att forskningen, saso jag tagit fraktio gallande framti ar, forstarkt det jag redan larde undertecknad under grima skolning, uppg Vedran Maras.

– Det befinner sig sa forvanad och fruktbarande att jobba gravi samt ungdomar. Mi lar ja nya saker av do standigt, uppg Vedran Maras.

Sasom lektor – varje riskfri inom att n kan

Ni age din skolnin i ryggen tillsammans de kunskaper samt fardigheter saso kravs. Lita villig att n kan! Det skanke dig ett sjalvtilli sam e cool ino klassrummet som eleverna kanner utav.

Bygg relationer

Borja tillsamman att bygga relationer at eleverna samt plocka dig tidrym till det. Ifall ni har en ny klass, betala markli lektioner pa att utbilda uppleva klassen, istallet darfor att genast lagga fokus pa laxor samt djupdyka i amnet. Jag tendera ga av stapeln med amnen dar eleverna kan mer annu mi, for att inom kort konverter at att fordjupa ja i andra amnen. Da marker de att sjalv lyssnar gallande do och tycker det dom ager att saga befinner sig viktigt, vilket bygger var omsesidiga samband.

Kika att allihopa vill instruera sig

Det befinner si centralt att kolla att va studerande inneha godhet i ogonen, att all vill instruera sig och forma. Det andrar laka ens perspektiv sam bemotande av elever ifall hane ager det saso grundsyn. Det innefatt ehuru eleven inneha ett orkeslos mi, att askada eleven saso att den verkligen likval vill.

Duglig amneskunskap inspirerar

Ifall n vill skapa ett hobby forut ditt tema tendera det hjalpa forsavit du visar att n har aptitlig amneskunskap sam att n personligen tycker om och frasch it ager en glod pro ditt substans. Jag ar genuint intresserad itu mina amnen och sta sig jag a jour kring do tillika av eget hag.

Var forberedd

Forbered dej och innehav nago plan stav lektionen. Slapp ej in klassen fore n age forberett dagordningen pa tavlan. Annars finns det nago blaffig chansnin att eleverna borjar konversera sam n tillat borja med att napsa klassen.

Innehava nagon explicit uppbyggnad och rutiner

Vart otvetydig tillsammans va som kommer att drabba under lektionen. Sjalv age forgott samma struktur, darbort sjalv skriver op lektionens anledning, foresats samt langd. Mig borjar och slutar evig villig likadan taktik, med en kort redovisning inom borjan samt tillsammans ett summering kungen slutet och presentation fran underben som kommer att ske postum lektionen sam hurda vi bygger vidare villig kunskaperna.

Mjalthugg det foto

Ha korta genomgangar, annars befinner si det lindrig att eleverna tappar koncentrationen. Jag ager markt att det racker tillsamman nago passage kungen toppe tio minuter, inom kort later sjalv dem antrada arbeta tillsammans uppgiften. Om nagon alternativt atskilliga vill ha en langre redovisnin odl age jag det pro do sasom behover. Forsavitt det kravs delar sjalv op undervisningen ino manga korta genomgangar.

Tordas forma

Byt undervisningsform ifall nagot icke fungerar. Be forsavit handrackning forsavitt ni ick kanner til hur ni skal skrida tillvaga, antingen a kollegor alternativt a eleven alternativt klassen sol. Elever age idelige jattebra ideer och losningar sjalva samt det befinner sig endas br att do befinner sig delaktiga i sin personligt larandeprocess.

Avlagsna mobiler

Vi vet att mobiler rubbar koncentrationen. Pa var dressera befinner sig vi foljaktligen uppenbar tillsammans att mobilen icke far finnas till pa banken. Vi age saso vanor att ackumulera in dom ino lador och dom sasom onskar lamnar ifran sig de dar. Somliga utfor det ej, men later icke mobilen dyka upp op likva. Det har tender inte existera en bekymmer, utan inneha hane klara bestammelse odla foljer eleverna det.

Halla aldrig humoret

En tecken villi en strongt ledarskap befinner si ett lararinna saso kan kika sam forutspa situationer. Att handskas stilla och sansat befinner si alltid superb saval stav mig saso sta eleven och klassen.

Alltsamman gar att fixa

Ni ager ett team itu kollegor sam befinner si inte solitar. Forsavit ni ager marigt att na fram till nago studerande alternativt nagon klass, undran nago medarbetare hur dom tendera producera alternativt visa nago yrkesbroder stalla upp och iaktta hur hen gor. Enar kan ni kika vad som gick inkorrekt nar n kommunicerade tillsamman eleven eller klassen. Allting promenerar att klara av!

Det sasom Vedran Maras tipsar ifall befinner si kunskaper ni tillats mirake din lararutbildning hos oss. Du ges tillika smakligt forsavitt tillfalle at att praktisera under saken dar verksamhetsforlagda utbildningen (praktiken) som sker gallande ett dressera i regionen.